2014年11月10日由教育部國際合作與交流司為會(huì)議支持機(jī)構(gòu)、廈門大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心、深圳市教育局、中國高等教育學(xué)會(huì)中外合作辦學(xué)研究分會(huì)(籌)共同主辦，香港中文大學(xué)(深圳)承辦主題為“中外合作辦學(xué)與國際化人才培養(yǎng)”即“大學(xué)校長圓桌會(huì)(深圳)暨第五屆全國中外合作辦學(xué)年會(huì)”，希望能夠更好地推進(jìn)中外合作辦學(xué)質(zhì)量。
    截至目前，全國經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目已達(dá)2063個(gè)，在校生規(guī)模約為55萬人；中外合作辦學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)超過150萬人。近幾年，中外合作辦學(xué)在適度發(fā)展規(guī)模的同時(shí)，以質(zhì)量建設(shè)為工作重點(diǎn)，監(jiān)管體系日益完善，“管辦評(píng)分離”逐步推行，治理體系現(xiàn)代化和質(zhì)量建設(shè)工程有力推進(jìn)，學(xué)生滿意度和社會(huì)認(rèn)可度不斷提升，中外合作辦學(xué)沿著高水平示范性的方向持續(xù)健康有序發(fā)展。
    與此同時(shí)，中外合作辦學(xué)發(fā)展過程中，一些和辦學(xué)單位動(dòng)機(jī)不純，中外合作辦學(xué)的公益性未能得到體現(xiàn)；一些中介機(jī)構(gòu)包辦代替，中外雙方實(shí)質(zhì)性合作難以實(shí)現(xiàn)；國外大學(xué)在中國境內(nèi)開“連鎖店”的現(xiàn)象比較突出，辦學(xué)質(zhì)量難以保證……等深層次矛盾和問題。
    一些校長在發(fā)言中表示，在新的形勢(shì)下，中外合作辦學(xué)的工作重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)一步從規(guī)模擴(kuò)大、外延發(fā)展向質(zhì)量提升、內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)移。教育行政部門、有關(guān)高等學(xué)校和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、依法管理；嚴(yán)把引進(jìn)資源“入口關(guān)”，嚴(yán)格審批；加強(qiáng)辦學(xué)過程監(jiān)管，完善質(zhì)量保障體系；充分運(yùn)用教育現(xiàn)代化信息化技術(shù)，建立和完善信息化管理工作平臺(tái)和信息公開機(jī)制。