現在有越來越多的中國家長把孩子送入美國高中去留學。下面有全球教育網老師為大家介紹美國高中留學的生活、學習、校園文化，以及如何更早融入當地環境的資訊，供家長和小留學生們參考。

　　美國高中最主要的課程及考試分析：

　　1、文學與歷史：需要做大量的讀與寫的工作，歷史不是單純的單選而是要學會分析。 所以，出國前的語言培訓、語法，閱讀等都極為重要。

　　2、數學物理等理科科目：對中國學生來說，有一定優勢，涉及內容不深，范圍廣泛而已。熟悉授課方式,專用術語, 跟上基本上無大礙。

　　3、體育優先：大多數高中都有校隊,校與校之間常有籃球,橄欖球，排球，網球等比賽, 選手可以因比賽而不參加其他科目的課程. 有些學校甚至提供高爾夫、游泳、體操及越野滑雪項目。

　　4、測試多 ：化學測驗，數學測驗，語法測驗，寫作測驗等等，以測驗學生知識掌握的程度。

　　5、課堂組織形式：圓桌會議式，多free talk，group disscussion等 (自信展示自己 ，表明自身觀點) 7、考試(期末考試，記分方式：平時表現70% + 30%考試成績)多利用學習中心設施，資源及圖書館資源。

　　校園生活解析：

　　學年舞會：11及12年級學生舉辦的正式舞會。學生通常會把它看成是學年中最重要的社交活動。有些學生甚至弄來豪華轎車和司機，載著一群朋友去參加舞會，時髦得很!舞會結尾，就會公布“ 舞會國王”及“舞會王后”的名字，然后在一群艷羨的觀眾前，為他們倆登臺加冕。

　　主要假日：圣誕節假christmas break(兩周);暑假summer vacation(三個月)春假(在四月初左右) spring break ;復活節easter；獨立日dependence day ;萬圣節halloween ;感恩節thanksgiving等等。

　　適應美國高中留學生活的四個階段： 因人而異，大致心理歷程如下：

　　一、好奇與興奮期。出來乍到、異國文化、新的環境、一切都是新鮮的，因而充滿了期待。

　　二、不悅和抵觸期。新鮮感漸褪，住宿、語言、溝通、課程的壓力，漸漸產生不滿焦躁情緒。

　　三、愉悅期與磨合期。 熟悉環境，結交一定的朋友后，自信心漸升。但文化差異，文化限制等因素的影響依然存在，喜悅與痛苦并存。

　　四、理解、恢復和接受期。前三個階段的歷練，心理接受了洗禮，交際圈的擴大，文化認同感歸宿感加強，進入到接受期。

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