隨著美國留學的熱潮以及低齡化留學的發展，越來越多的學生走上了申請留學的道路，那么如何選擇適合的高中也成為家長和學生共同關注的問題。而人們選擇學校最直接最普遍的方法就是查看學校的排名，當我們稍稍在網上做一些研究就會發現，高中的排名是五花八門啊，既有公立高中的，也有走讀高中的，還有寄宿制高中的，既有全國的，也有州內的，還有學區內的，甚至連一些小型培訓機構都在發布自己統計的高中排名，沒有一個官方標準。今天全球教育網的小編就為大家介紹幾種認可度較高的高中排名，以便大家在選校時加以甄別。
　　首先，PrepReview排名
　　如同國內重點高中會非常強調畢業生的985大學錄取率和一本通過率一樣，美國高中的畢業生走向也是對學校進行評估時的一項關鍵指標，PrepReview排名就是專門針對常青藤大學入學率和HYMPS(及哈佛、耶魯、麻省理工、普林斯頓和斯坦福五所頂級大學)錄取率所發布的榜單。PrepReview每年會按照學校類別，公布前30名寄宿制高中榜單，前30名走讀高中榜單，和前50名私立高中綜合榜單，排名依據為學校近五年來錄取至最頂尖大學的學生比例情況，例如走讀榜排名第一的紐約Trinity School，在此榜的統計中顯示，畢業生里42%的學生被常青藤盟校錄取，17%的學生進入五大名校，成績相當顯赫，學校內部競爭的激烈程度也可想而知。
　　除了PrepReview榜外，另外還有一個MatriculationStats網站大家也可以關注下，該網站不僅統計五大名校和常青藤的錄取結果，也綜合統計前25名大學/15名文理學院及前50名大學/30名文理學院各自的錄取比例，數據更為全面。
　  其次，BoardingschoolReview 排名
　　在選擇寄宿制私立高中時，一個經常被引用的排名就是Boardingschool Review(寄宿學校評論)對300余所寄宿制高中進行統計分析發布的榜單。
　　該榜單不設學校綜合排名榜，而是按照在校生人數、寄宿學生比例、國際學生比例、學費水平、獲得資助的學生比例、平均課堂人數、師生人數比例、持有最高學歷的教師人數占比、捐贈規模、錄取難度、課外活動、體育項目、AP等高級課程開設量、SAT平均成績、SSAT平均成績以及學校歷史等十余項指標分別發布榜單，其中最能體現學校的學術質量的指標應該是AP課程、SAT平均成績、SSAT平均成績，以及錄取率等。
　　該榜單根據考核指標的統計結果將學校分在不同等級，同一等級的學校按首字母排列，不再進行等級內排名，因此學校并不存在排名第一或者第二之說。家長選擇時更多是看根據某種考核指標學校處于哪個級別。
　　總體來說，越優秀的學校在核心指標排名中越靠前。例如前面我們介紹過的小常青藤盟校Philips Exeter Academy，在SAT成績、SSAT成績、錄取難度、捐贈、課外活動、體育項目等多項指標考核中均處于第一等級，是當之無愧的私校翹楚。
   最后，USNews & World Report 美國新聞與世界報道排名榜
　　除了每年公布大學榜單外，《美國新聞與世界報道》雜志也對全美的兩萬多所公立高中進行評估分析，發布全國和各州的最佳高中榜單，其中表現最優的500所高中獲得金牌榮譽。
　　此排名主要依據在校學生三種層面上的表現，首先是全校學生在本州的閱讀和數學會考中的整體成績情況，是否超出州平均水平，其次會看弱勢群體學生(如美國黑人/非裔，西班牙裔/拉丁美洲人，或者是經濟狀況不好的學生等)的整體表現，最后會按照高三年級參加AP/IB等高階課程的人數比例以及統考成績計算出“大學預備績效指數”，綜合三項表現的得分最終確認出最佳高中。除了發布綜合排名外，此榜也提供針對“基礎理科教育”和“重點高中”的金牌學校專項排名。
　　此榜單僅考察美國公立高中，對申請交流項目或在美有監護人的學生和家長而言參考價值更高。對大多數申請美國私立高中得中國學生不適合。
　　通過上面的介紹，相信大家也已感覺到，沒有哪個排名是絕對全面和準確的，這些排名都只是從家長和學生關心的角度提供一些基本數據信息，僅憑微小的數據差異去斷定學校的位次過于草率，而且校園氛圍、教育理念、師生關系、國際生服務等軟實力很難用數字來衡量。拓思建議，在對高中進行比較和研究時，可以綜合以上排名，重點了解學校的錄取難度、課程體系、榮譽或AP課程的選擇范圍，SAT和ACT統考水平、學校的畢業生走向等指標，在條件允許的情況下實地訪問感興趣的學校，與在校生直接交流，參觀校園校舍，旁聽幾節課程，在排名的基礎上結合個人判斷做出最適合自己的選擇。

    關注美國翠谷軍校（Valley Forge Military Academy ），我校以促進學生全面發展為教學理念，以加強學生自信地面對生活中的種種困難為目標，以全方位學習與軍事環境為綜合機制，為社會發展培養高素質人才。我們重視培養學生的責任心，使他們為民主社會建設做出貢獻。在我校軍事化管理體制的帶領下，學生能有效處理生活中遇到的各種難題并樹立遠大理想。