與英美國家不同的是，德國高校排名的歷史還不算很長。十幾年前，一些新聞和經濟雜志開始公布全德“最佳”大學排行榜。這些行動沒有全部經過評估部門的認可，其考察內容及評比標準也常常是爭議良多。

    至今內容最全面、方法最新穎的排名始于2002年：高校發展中心(CHE)與《明星》雜志合作，對242所國家承認的大學及高等技術�？茖W校所提供的專業進行了比較。數據采集工作涉及10萬多名大學生和1萬多位教授。評比的對象并不是整所學校，而是單項專業的30個指標。大學生數量、畢業所需的平均時間、博士生數量、第三方經費總額等一系列數據屬評估之列，另一方面，學生對校方輔導、學校氣氛、圖書館配備，教授對教學質量等等一些主觀評價在高校排名中同樣占據重要地位。

    亞力山大-封-洪堡基金會另外從事一項科研排名，考量德國各大學對外國頂尖科研人員的吸引力大小。由于洪堡基金會的獎學金生和獎金獲得者可以自由選擇研究機構，一所高校中洪堡客座學者的數量足以代表其研究水準和國際化程度。

更多信息：

德國學術交流中心(DAAD)（登載有CHE與《明星》高校排名）： www.daad.de/
科研首選地：洪堡2003排名：www.humboldt-foundation.de/