改革開放以來，成就了很多優秀的民營企業家，而最近10多年房地產的高速發展，讓不少普通人也享受到了個人資產的增值紅利。一些家長說，賣掉國內一套房，夠支持孩子留學幾年了。但是，家有多套房，為何孩子留學還要打小時工？
　　不同于上世紀80、90年代的中國留學生，要靠申請獎學金出國，學習之余還要打工賺錢。今天不少留學生家庭的背后，可能家里早有多套房，但有些學生依然在校園里打著10美元一小時的小時工，并參與無償的社會實踐和公益活動，這是為了什么？其實，更多父母從骨子里希望孩子青出于藍而勝于藍，能積累比幾套房子更多的“財富”——獨特的想法、創新的理念，在傳承的基礎上不斷鉆研和打拼。
　　校園小時工收獲獨立自主
　　在美國紐約完成高中學業的小杰，今秋將升入美國讀大學一年級。這個暑期，他依然堅持在校園餐廳做小時工。按理說，小杰的家庭經濟水平在上海屬于中上，早年買了多套房子，父母很早下海從商，創辦了民營企業。像小杰這樣能從高中開始出國留學的家庭，大多家境優越，但整個高中求學期間，他仍然參加了學校的打工項目，在餐廳里當服務員，每小時收入10美金。
　　不少人疑惑：80、90年代留學出國，不少人因為經濟拮據打工賺錢，貼補國內家庭，如今生活條件好了，為何還要孩子體驗一小時幾美元的苦力活？事實上，不少留學機構的老師乃至家長，鼓勵孩子們參與校園打工�！岸吮P子、收餐桌、倒垃圾，忙碌一小時只有10美金，但是當拿到這份收入時，收獲的是靠自己勞動體驗到獨立自主的價值，很難得�！毙〗苷f。
　　無獨有偶，曉菁來自國內某二線城市，自小家里就有家族企業，按她這個條件，根本沒必要打工，不過她還是選擇了一份奶茶鋪的小時工。曉菁說：“起初感覺在奶茶鋪做飲料挺好玩的，雖然每小時9美金，但不在乎錢的多少。后來漸漸感到和校園學習不同的是，無論是做作業或考試，都只對自己有影響；而奶茶鋪打工最大的收獲就是學會了對別人負責，自己做的所有事都可能影響到同事或顧客�！�
　　暑期最佳組合“小時工+實踐工”
　　一家在紐約從事低齡留學中介、監護服務的第三機構工作人員說，對于比較有上進心的學生，都知道持之以恒地堅持做好小時工這類工作，不僅對自身是鍛煉，還對今后申請大學業也有一定幫助。根據美國不同學校的規定，留學生可以在校內從事有報酬的工作，比如：圖書館、餐廳服務員等，一般時薪10美元左右，每周不超過20小時。
　　全球教育網發現，暑期里，“小時工+實踐工”的組合，成為不少留學生最熱衷的假期自我規劃，部分實踐項目可能沒有報酬，但孩子們還是積極參與。
　　小林即將升入美國紐約大學讀大二，剛結束畢業旅游的他暑假選擇了滬上一家語言培訓機構助教崗位，經過層層選拔，他成功獲得12人托福大班的帶班資格。上班第一天，小林收到的員工規范手冊把他嚇了一跳，每個人的考評從80到200分，違反任何條例都可能會被開除。
　　于是他每天早上調上幾個鬧鐘，萬不能上班遲到。“苦盡甘來后，當拿到幾百元的助教收入，真心體會到賺錢不容易。”此前，在美國讀高中時，他完成了80小時的志愿者義工，還去四川、云南參加了當地支教項目�！皼]有WIFI和熱水澡的那段經歷，讓自己充滿自信，今后到任何再苦的地方都能堅持下去�！毙×终f。
　　另一位暑期回國內在一家金融機構實踐的留學生坦言，自己英語水平還不能像本地人一樣流利，在當地難覓主流的實踐崗位，選擇在國外學習專業知識，打小時工體驗生活，再回國內參與更多實踐和公益，有助于今后個人發展。隨著國內經濟水平不斷提高，更多有想法、有進取心的留學生感到，今后留學生之間的競爭可能更激烈。
　　留給子女最好的財富并非金錢
　　“國內賣掉一套房，足夠支持孩子這幾年的留學費用了，但從長遠看，持續支撐孩子不斷克服困難、自我超越的，還是源自孩子的內在動力�！辈簧俑改刚J為，無論是學習或打工，還是社會實踐或公益活動，都是現代家庭培育孩子的重點。而今，更多海外名校在錄取學生的同時，也不僅僅單憑成績。
　　現在的小留學生一代，父母普遍出生于上世紀60、70年代，如今多為社會中堅力量，他們可能并不在乎孩子打工到底能賺多少錢，更多希望孩子將此作為一種生活方式的體驗，體會父母賺錢的辛苦和生活的來之不易。尤其是一些體會過白手起家、經歷過創業艱辛的家長，更希望未來留給子女最好的財富并不是金錢，而是執著追求、不斷打拼的精神傳承。