曾幾何時，“托福是個帝國”這一豪言壯語還響徹云霄；時至今日，古老的托福戰(zhàn)場已日漸式微，單純對語言知識和應(yīng)試技巧的倚重讓它在新興的競爭者面前顯得老邁不堪。有道是，時勢造英雄，當(dāng)今交際英語的時勢催生了更加科學(xué)的新時代托福，而新托福的出現(xiàn)必將改變中國人學(xué)習(xí)英語的方式，推動中國英語培訓(xùn)的革新。從2005年9月起，醞釀已久的新托福在全球范圍啟動。在這樣的大背景下，我們要以新托福為切入點，迎接新挑戰(zhàn)，徹底實現(xiàn)從技巧培訓(xùn)到技能培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型。

1. 新托福與時俱進打造iBT網(wǎng)絡(luò)先驅(qū)

今天，網(wǎng)絡(luò)正在逐步深入地進入我們的生活，從工作、事業(yè)甚至到愛情，無所不至。據(jù)調(diào)查，每13個中國人中就有一個與它親密接觸。各類標(biāo)準(zhǔn)化考試，如新托福，也與時俱進地變成了以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的Internet-based test (iBT)。注意，這里iBT小寫i打頭，與時尚的iPod，iTunes有異曲同工之妙，它們都帶來全新的測試體驗。

iBT是一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的革命，是飛速發(fā)展的時代的產(chǎn)兒。為什么新托福不是computer-based test，不是paper-based test，而偏偏是internet-based test？在我們喟嘆時不待我的同時，也熱切注目著iBT的到來。此種考試將脫離傳統(tǒng)意義上的紙和筆，甚至脫離不聯(lián)網(wǎng)的電腦。學(xué)生如果不適應(yīng)這樣的考試，哪怕筆酣墨飽，卻也無處落筆。

2. 新托福4種技能演繹英語真功夫

新托福的測試目的是考查考生對北美校園生活和學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力，因此是一種全方位的測試，涵蓋聽、說、讀、寫4個方面，考的是英語真功夫。過去托福也有過單項考試，如TWE(Test of Written English)考作文，TSE(Test of Spoken English)考口語。這些單項考試不在總體上運行，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，難以真實、全面地體現(xiàn)考生的語言能力。改革后的新托福則囊括了4項技能，強調(diào)4項技能的綜合運用，確有其歷史意義。

新托福考試將在全球范圍內(nèi)通過因特網(wǎng)在指定的考試中心進行。面對iBT這樣的新鮮事物，考生不僅要用英語進行交流，還要與電腦默契地配合：聽為Listening，要戴上耳麥；說為Speaking，要對著話筒；讀為Reading，要凝視屏幕；寫為Writing，要敲擊鍵盤。其中說和寫的綜合題型還要求考生聽、讀、說(寫)一起上，大腦快速運轉(zhuǎn)，手眼積極配合。在與電腦的communication中，做到“人機合一、默契飛行”，這的確對考生的英語4項技能，以及邏輯思維能力、電腦操作能力都提出了挑戰(zhàn)。

3. 新托福“兩手抓”順應(yīng)國際新潮流

當(dāng)今考試潮流中，本土的四六考研和外來的寄托雅思各領(lǐng)風(fēng)騷，側(cè)重點不盡相同。我們可以站在一個高度鳥瞰這林林總總的考試：總體趨勢是在保持語言基礎(chǔ)體系上，強調(diào)考查考生的語言實際運用 。

再打個“兩只手”的比方：如果一個人想成為一名作家，他是通讀文學(xué)理論和名家作品呢？還是提筆創(chuàng)作？很顯然，他如果給自己的定位是作家，就首先要熟悉基本的創(chuàng)作理論，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的作品。但更重要的是，他必須提筆寫作，在實踐中磨練技巧，將從他人那里學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己擁有的寫作技能，否則，他只會是個紙上談兵的“飽學(xué)之士”，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了作家。知識與技能這兩只手在英語學(xué)習(xí)中也缺一不可：英語中的字、詞、句和語法規(guī)則相當(dāng)于作家的理論和語言修養(yǎng)，交際能力則相當(dāng)于作家的寫作成就。所以，我們在新托福的學(xué)習(xí)中，關(guān)注的不單是語言體系，而是實質(zhì)性的內(nèi)容，是學(xué)習(xí)和生活場景中的real communication。

4. 新托福注重實力擯棄技巧困惑

細(xì)細(xì)品味新托福出題的用意不難發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)在舊托福中百試不爽的“考經(jīng)”不再是決勝的法寶，而只有勤學(xué)苦練出的真本領(lǐng)才是成功的利器。

對于舊托福，我們心里依然有一種追溯般的恍惚，甚至是懷念。其備考思路是把將題目按特征分類，每類題目具有明顯的聽覺特征和書面答案的明顯標(biāo)志。這樣，哪怕磁帶聽得云里霧里，也能根據(jù)極易捕捉的聽覺特征迅速判斷題目的類型，題型的確定意味著能直接確定書面答案而無須真正聽懂意思。舊托福說：“Pizza總是難吃，Pie總是好吃”，這是亙古不變的真理。舊托福又說：“男生愛吹牛，愛Show off，愛喝酒，愛Party，不愛上課，愛找女生借筆記，反正就是不干好事；而女同學(xué)則個個都是完美主義者的化身。”熟捻“考經(jīng)”的“牛人”們爭先恐后考出高分，到了美國，依然是瞠目結(jié)舌，無以應(yīng)對。

面對新托福的挑戰(zhàn)，與其留戀過往的“弦外之音”，不如打消投機取巧的念頭；與其蜻蜓點水般地掠過幾點淺薄的技巧，不如日日聞雞起舞，勤學(xué)苦練真本領(lǐng)。這樣，我們的考試，我們的培訓(xùn)才更加健康，更加有效。