雅思閱讀法：全面應對法

1、“全文盡帶生僻詞”

筆者發現，很多上雅思閱讀課的學生經常無視詞匯量的積聚，另外有一局部學生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問題是，一旦所學的一個特定的詞放到一個特定的言語環境、詞組里去的時分，學生常常會覺得本人所記的中文意義放到句子里卻了解不通，因而，在定位到答案所在文章段落某一句的時分，還是不能解答標題，這個是相當可惜的。筆者以為，總結雅思閱讀里呈現的詞匯，詞組，以及每天花一定時間記憶雅思閱讀高頻詞匯是相當重要的，但是，這個過程要留意辦法：記憶詞匯最好分離一定的言語環境去記，經過一定的言語環境，去了解單詞的內涵，以至是其表達方式的文化背景。

在這里，筆者先舉個簡單的例子，大家都曉得work是工作，勞動的意義，而在“The new method worked”這個句子里，work的意義卻是奏效的意義。太簡單了？那好，我們再來看個例子，deny這個詞，很多人都曉得能否認，回絕的意義，大家以至于列出一大堆同義詞來，比方，refuse, decline, reject 等， 這是個好現象，但是很多學生當碰到 “In the old times, a lot of girls were denied the right of education.”這樣的句子的時分就開端犯難了。承認，回絕套進去似乎都解釋不通。其實，這個句子里的deny沒像大家想象的那么神秘，各位能夠用be deprived of 這個詞組來了解它。

在拿到一個單詞的時分，在理解了其中文意義，參照了例句之后，大家無妨想一下，假如是我來用這個詞造個句子，我會怎樣用它。用了主動語態之后，我該怎樣把這個詞放到被動語態中去，加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎樣樣的，假如我是外國人，我會怎樣運用它。每個人遣詞造句的思緒其實是大同小異的（當然也不乏思想特異的人，不過雅考慮試畢竟針對的是廣闊的人民大眾，而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的），因而雅思閱讀文章的作者也是如此，假如，你在記憶雅思詞匯的時分，可以靈敏運用，留意詞匯的外延，那勢必會對你了解不同的句型，文章帶來益處。

2、慌張、恐懼。

水有源，樹有根，任何面對雅思閱讀的慌張、恐懼心理也是有緣由的。筆者以為考生的這種慌張、恐懼心理最主要有以下幾點：（1）、素日做逍遙游，不把時間精神放在備考上，因而在上考場的時分，心情無比慌張，拿到“閱讀天書”后，不知如何是好，接著從無比慌張，恐懼開展到“全身心放松”，俗稱---放棄；（2）素日還算用功，但是由于時間緊促，備考內容有限，因而學生在上考場的時分，心里想念著平常是不是什么中央沒下好時間，很多東西貌似都看到過，但是沒把握，因此慌張；（3）素日相當用功，這類考生慌張主要屬于“這一天終于到了，我一定要考出好成果，不過，萬一。。。。。。，那我的努力豈不白費”型。

當然，在這三類中筆者都不掃除應試的本能慌張。那么如何克制這種慌張、恐懼的心理呢？首先，一定時間的備考是必需的，而有規律的科學的備考方案是克制慌張心理的重中之重，由于有規律而且科學的備考將給應考帶來相當大的自信------“我的努力必將帶來成果”，心存這份信心，才干在考試中發揮出你的程度！而面對考試的本能慌張，學生則能夠依照考試前深呼吸，恰當地釋壓，放松心態，記住你是恰當地釋壓，由于一定地壓力會讓你面對考試不那么隨意，這是項任務，是個考試，不是你重生活的開端，而是你努力到最后那個還未放上的句號。

3、神啊！請給多給我點時間吧！

由于，不同窗生備考的準備工作各異，帶來了不同水平的慌張心情，因而，接下來的問題就是普遍存在與學生當中的閱讀時間不夠，來不及作完的問題。筆者發現，學生常常會在做第二篇閱讀的后半階段的時分顯顯露異常慌張的心情，為什么？由于，他們之前花的時間太多，“掐指一算”，“Oh, my God, I’m running out of time!”而這反過來，又進一步放慢了學生的作題速度，以及精確性。

筆者以為，在這個問題上，首先，在平常的閱讀練習時，應該嚴厲限定本人做標題的時間，規則20分鐘做一篇，那就是20分鐘，對本人嚴厲請求，沒的磋商，然后做了之后總結一下，比方做5篇閱讀，看看本人經常哪一局部沒做完，是不是5篇完了，都是同一個局部沒有做完，是不是都是同一類型的文章（比方，科技類，醫藥類），與此同時，應該留意沒做完的局部通常都是什么題型，是摘要歸結，還是完成句子，還是多項選擇？這樣就能很直觀地看出本人的單薄環節，做到有的放矢。接著，大家還能夠就本人做完的局部做一個數據統計，作完的題型里正確率能否高，哪些作完的題型錯的比擬多，這樣能夠進一步的理解本人的程度。不管怎樣樣，閱讀相對來說是最容易拿分的，因而，勢必要把來不及做的寫完，好歹還有個正確的幾率在，要曉得，運氣也是考試的一個要素之一。

在作完上述的自我統計之后，大家明白了本人擅長做哪類題，哪類題型之后，在考試的時分，能夠先看一下，這三篇文章都是什么類型的，主要題型是怎樣散布的，然后先挑本人最得心應手的來做，這樣，一方面，由于這類標題你比擬擅長，作題能夠略微快點，為你在解答接下來的標題留出了更多的時間；另一方面，這樣做，會大大促進解題的自信心，從而給你帶來驚喜！