GRE Analytical Writing CBT
包括：Present your perspective on an Issue寫作時間為 45 分 鐘
      Analyze an Argument                 寫作時間為 30 分 鐘
GRE Analytical Writing CBT                考試時間約為120 分 鐘
這部分是在計算機上考，又稱機考。

在考完作文后，可以進行筆試，也就是在紙上回答各種問題。考試整個過程如下： 　
(這部分僅是在大陸以及香港、臺灣、韓國是為在紙上答題，在國外其他地方也是機考)

•Verbal語文部分：     兩個30分鐘的部分，每個部分38道題。
•Quantitative數學部分： 兩個30分鐘的部分，每個部分30道題。

　  而且，可能包含一個并不記入你的成績的不確定的語文部分（V）或者數學部分（Q）。所以你要確定完成所有V或者Q部分，因為你并不知道哪一個將不記入你的成績。

考題具體分布情況 ：　
  •Verbal
　　第1題~第7題：　  句子填空，每題有1至2個空項
　　第8題~第10題：　 類比，有5個選項配對
　　第17題~第27題：　閱讀　(一長文，一短文)　
　　第28題~第38題：　反義，從5個單詞或詞組選項中過濾　
  •Quantitative
　　第1題~第15題：　2個數比較大小
　　第16題~第20題：　計算及應用　
　　第21題~第25題：　圖表分析推理　

『語文部分』 

•句子填空題(Sentence　Completion)
　  通常出現在詞匯部分(Verbal　Section)的最前面，一共七題。句子填空考的是對英文句子整體性的了解。考生不但要懂得串聯上下文和辨識文法結構，還要具備豐富的詞匯量，大多數考生一般是把答案帶入空格去做拼圖游戲，這樣既浪費時間又無效果。　
　　在做填空題時應該注意 ：　
　　(1)　判斷題目究竟是哪種類型，例如有因果型、對比型、平行型、補述說明型和分號型。　
　　(2)　找出答案關鍵字。遇到有主要子句和附屬子句的多復合句，如果空格在主要子句，那么答題的關鍵字一定是在附屬子句中。　
　　(3)　句子填空題有時是一個空格，有時是兩個空格。如果是兩個空格，則選題時先做由關鍵字決定的那一個格。　
　　(4)　由題型和題意，判定空格內的字應該具有正面還是負面意思。　
　　(5)　根據關鍵字，采用排除法剔除一切不可能的選項。　
　　(6)　如果時間允許，將你選擇的答案代入空格，再重讀一次。　

•類比字(Analogies)
　　類比字試題每次出現在詞匯部分(Verbal　Section)的第二節，共九題。　
　　類比字部分需要六分鐘的時間。
　　類比字考的是認識一對兩個字之間關系的能力，也就是需要考生判斷出題目的類比關系，再找出具有相同類比關系的答案。但是，由于類比字考的范圍包羅萬象，用字錯綜復雜，因此如果考生一般沒有接受過指導，就很難窺其奧妙。
　　類比字的解題技巧有： 　
　　（1）先判斷題目中兩個大寫字屬于何種題型，例如　功用型、因果型、反義型、同義型、程度強弱型、部分與整體型、大小型、人與所做事型、人與工具型　等，然后用題再去套解答案。　
　　（2）仔細閱讀全部選項，千萬不要在還沒有讀完全　部選項時就確定答案，因為有可能下一個答案更好。　
　　（3）要善于抓住題意要求，明確類推的東西及范圍。既不能進行過于簡單的類推，也不能太鉆牛角尖，去進行復雜的類推。　
　　（4）如果題目中兩個字的詞性不一致，則可用二級關系來解答，即是將題目中的第一個字與第三個字比較，第二個字與第四個字比較。　
　　（5）如果遇到有生字的選項，當自己較有把握的選項，則不必理會有生字的選擇。若答其他選項均不理想，則不妨選擇有生字的選項作為答案。　
　　（6）如果兩個大寫單詞不認得，則千萬不要遲疑，　馬上猜題，并做下一道題。　

•閱讀理解(Reading　Conprehension)
　　閱讀理解目的是要快速準確地回答出所有的問題。為此，需要有效的應試手段和巧妙的應試方法 。　
　　(1)　先易后難。每組試題的兩篇文章一長一短，應選擇自己較熟悉的題材的那篇文章先做。應該指出，長的文章不一定難。　
　　(2)　先看問題再讀文章，這是一條省時省力的捷徑。這樣可以重點突出，目的明確，速度加快，準確率高。　
　　(3)　快速閱讀一遍文章，特別注意每一段的第一句和最后一句話。其目的在于了解文章的結構，熟悉有關材　　料在文章中的位置，并對簡單的問題有　初步答案。遇到與問題有關的材料，要作上記號。　
　　(4)　再次，快速閱讀問題。但這次的目的是，先讀一個問題后隨即在文章找出有關材料所在，核對材料內容是否切題。如果在文章沒有找到有關問　題的材料的位置，則應暫時放下這一問題，立即開始下一個問題。　
　　(5)　若有充分剩余時間，則帶著沒有解決的問題再次快速閱讀文章。否則，只好利用在前面介紹的猜題方法去猜測答案。　
　　(6)　千萬注意不可在一個難題上花費過多的時間。應該首先爭取把全部問題答完，最后如果還有時間，再返回來仔細斟酌。　

•反義字(Antonyms)
　　反義字試題每次都出現在GRE普通考試中詞匯部分(Verbal　Section)的最后一節，也就是第28題至第38題(共11題)。反義字部分至多只允許兩分鐘解決，每一題只能用20秒。反義字考的不只是字匯能力，還要考理解相反觀念的能力。這種能力不是一蹴可成的，必須長期廣泛的閱讀，背生字。考試時可以利用字根、字首和字尾來了解一個字的意義。
　　解答反義字題時必須注意以下幾點 ：
　　（1）有些單詞并沒有絕對的反義字，所以要選的答案是最近似的反義字；　
　　（2）答案中有時會有好幾個詞和題目呈反義，在這種情況下不要看到第一個反義字就寫下來，因為后面恐怕有其他答案更適合；　
　　（3）如果對題目的字義沒有弄明確，則不好從它的字根、字尾和字首來分析；　
　　（4）題目較難時，要用排除法先排除明顯不可能的答案；　
　　（5）用題目中的單詞快速造句，把答案中的詞一一代入，看哪個答案使得該句的意思恰好相反；　
　　（6）最后幾題要特別注意，有可能是陷井。

『數學部分』

　　在GRE普通考試中，數量部分(Quantitative　Section)　的試題對于我們考生來說比較容易。　

　　試題內容包括算術、代數、平面幾何以及圖表和解方程等，其中除了圖表分析問題對大家陌生一些外，其他試題只要掌握了初中數學知識就能解答。然而，要在30分鐘內答完30套題，平均每題不得超過一分鐘。除了需要熟練運用基本知識外，還必須講究解題技巧。　

　　下面介紹的解題技巧在考試中非常有用，只要熟練掌握并靈活運用，其考試成績必將會大幅度的提高。現在分別就數量部分的大小比較、計量能力和圖表分析等題型介紹一些應試技巧和解題方法。

　　 (1)　大小比較題 　(Quantitative　Comparison)　
　　　a)　解答之前，兩個Column都要先認真看一看；　
　　　b)　注意出題的目的在于強調速度和捷徑，因此不要陷于冗長的演算過程；　
　　　c)　盡可能地簡化問題，必要時畫出草圖或做上記號；　
　　　d)　當問題中沒有出現變量而都是數值時，不可以　選(D)；　
　　　e)　當問題中出現變量x、y、z或a、b、c時，可以　由0、1和-1的簡單數值代　替計算；如果代入不同　的數值，有不同的大小關系則就選(D)；　
　　　f)　要特別注意數量比較大小的最后幾題。　

　　 (2)　計量能力題 　(Math　Ability)　
　　　a)　仔細閱讀題目，把要求解的地方圈起來；　
　　　b)　畫出草圖或在圖上做記號；　
　　　c)　若有簡單的公式或解法，則盡量用簡單的方法直接求解，再選擇正確的答案；　
　　　d)　若沒有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗證是否正確，并且用近似值求法來簡化計算過程，最終求出正確答案；　
　　　e)　要特別注意最后的幾題，一般設有復雜而巧妙的陷阱。　

　　 (3)　圖表分析題( Graphic　Analysis)　
　　　a)　先略讀一下題目；　
　　　b)　檢視一下圖表，注意標題、圖例及比較顯著的變化；　
　　　c)　把每個題目的重點圈起來；　
　　　d)　太難的或容易混淆的題目要跳