一直以來，在網(wǎng)絡(luò)上就游蕩著這么一篇據(jù)說來自于ETS的關(guān)于GRE和GMAT閱讀文章來源的內(nèi)部培訓(xùn)手冊(cè)，其中揭示了GRE和GMAT閱讀的秘密，實(shí)乃一個(gè)好帖！實(shí)在不敢獨(dú)享，所以先拿出來曬曬，尤其是要考GRE或GMAT的同學(xué)。我在課上曾經(jīng)做過簡(jiǎn)短的提及，但是并未全面的剖析。此帖的作者已經(jīng)無從考證，要不我還要感謝一番。以下是正文。

一直以來，新東方老師在深入研究ETS的各種考試過程中，形成了很多獨(dú)到深刻的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的解題技巧。從某種意義說，新東方老師和ETS中的高層出題者變成了counterpart的辨證統(tǒng)一關(guān)系。一方面ETS出題者極盡所能把考試變得復(fù)雜煩難，另一方面，新東方力求“撥云見日”，揭示了種種試題背后隱藏的秘密。

近日，筆者從網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)了GRE Research的一份研究論文，其中主要內(nèi)容涉及了對(duì)一個(gè)名叫Source Finder的軟件實(shí)際使用效果的評(píng)估。論文發(fā)表于2002年，核心軟件Source Finder的開發(fā)是為了幫助ETS在Internet上自動(dòng)檢索數(shù)字論文庫EBSCO中的文獻(xiàn)，從中提煉出符合ETS各種考試風(fēng)格要求（比如GRE、GMAT和TOEFL等）的樣本文章。根據(jù)開發(fā)的初衷，軟件主要希望1）減少ETS尋找合適文章的時(shí)間；2）擴(kuò)大現(xiàn)有合適備用文章儲(chǔ)備；3）正規(guī)化從筆考到機(jī)考的轉(zhuǎn)變過程；4）提供管理層對(duì)item writer（負(fù)責(zé)審查文章是否符合GRE風(fēng)格的工作人員）評(píng)估文章重新考察的機(jī)會(huì)；5）為新item writer提供合適以及不合適文章的實(shí)例。

報(bào)告中透露出很多關(guān)于GRE閱讀考試的秘密和背景，筆者認(rèn)為這些內(nèi)容不僅對(duì)教學(xué)研究的深入，以及對(duì)考試的多角度認(rèn)識(shí)，都是有一定幫助作用的。除去了關(guān)于該軟件評(píng)測(cè)機(jī)理，實(shí)際使用效果評(píng)估等無關(guān)內(nèi)容后，對(duì)論文重要內(nèi)容做一定介紹和分析。