，也是年度就業(yè)情況的晴雨表。盡管2011年各公司職員錄用情況比起2010年來顯得更加糟糕，

但是，從總的趨勢來說，它還是透露出日本經濟從寒冬走向還暖的訊息。

　　通過3月上旬對100家日本最大企業(yè)的調查，《讀賣新聞》24日發(fā)表文章，認為2011年日本

就業(yè)依然會處在“冰河期”。按照調查結果，在2011年，100家日本最大企業(yè)中，需要新雇員人

數預計比今年增加的僅有14個，減少的有17家，仍然是增少減多。

　　按照這樣的統(tǒng)計，明年日本各企業(yè)錄用新人員可能比今年更少，這無疑讓忙于“就活”的

中國留學生的應屆畢業(yè)生們會叫苦不迭 ——要知道今年畢業(yè)的中國留學生還中有很多人至今還

沒有找到工作呢，明年將和他們一起競爭這些仍在縮水的職位。

　　然而，《日本新華僑報》對比2011年和2010年兩年的調查結果，發(fā)現在日本企業(yè)就業(yè)的冰

河之下，還是可以看到曙光的存在。

　　如前所述，在100家日本最大企業(yè)中，計劃比前一年增加錄用雇員的日本大企業(yè)，2011年是

14家，而2010年僅有7家，增加了50%；計劃比前一年減少錄用新雇員的企業(yè)，2011年是17家，

而2010年是41家，減少了59%。由于還有44家的用人情況基本持平，預期2011年58%的企業(yè)選擇

增加用人或者與去年持平的方針，而這個數字在2010年只有43%。由此可見，2011年，更多的

日本企業(yè)正在恢復對于業(yè)績和本國經濟的信心。

　　日本本年度減少新雇員計劃最明顯的，是剛剛經歷了“腳踏門”事件的豐田公司。2010年

，豐田錄用新雇員1，376人，而2011年，僅計劃增加1，200人，并且破例將大專和高中畢業(yè)生

列入招收新雇員計劃。這顯然是豐田公司在不得不回收大量汽車的情況下，為了節(jié)約成本采取

的不得已手段，有一定的特殊性。其他減少新雇員計劃的企業(yè)，也以傳統(tǒng)制造業(yè)公司為主。而

金融行業(yè)，富士通，NEC，雅虎等高科技特點明顯的企業(yè)，則普遍開始增加新雇員數量。引發(fā)本

輪世界性經濟問題的源頭 ——金融業(yè)，看來已找到穩(wěn)定點，而作為新興經濟動力的高科技產業(yè)

，也在恢復發(fā)展的信心。這些增加新雇員的企業(yè)都有一個共同的地方，就是同時注重日本國內

外的業(yè)務。相當多的企業(yè)把目光投向正在高速發(fā)展中的中國，這對在日本的中國留學生的就業(yè)

，無疑是一件利好消息。

　　正如《讀賣新聞》的報道中所評論的那樣：“(高科技企業(yè)新雇員增加)反映出景氣回復的

基調，盡管只是局部，但畢竟看到了改善的兆頭。”因此，準備在畢業(yè)后在日本就職的中國留

學生也應該更有施展作為的可能。

如何去日本留學 兩大要點
發(fā)布時間：2010-05-06　　日本留學的條件有兩大點：

　　（一）日本留學總論

　　1、問：去日本留學都有哪些形式？

　　答：按照教育機關的性質來分，留學有（ A ）日語學校和大學別（預）科等學習日語的教

育機構。（ B ）大學學部（本科）及大學院（研究生院）、短期大學、專修學校等高等教育機

構。按照留學的時間和簽證的申請方法分 1 年以上的長期留學和 1 年以內的短期留學。另外

，按照留學的經費進行分類的話，又可分為獲各類獎學金的公費留學和個人負擔的自費留學。

這些留學形式都是全日制式，或上、下午半天制的，留學不包括夜間授課和以通信方式的遠程

授課。

　　2、問： 日語學校和大學別科有什么區(qū)別？

　　答：日語學校是指經日語教育振興協會認定的日語教育機構，其中包含各種形式的學校。

大學別科指的是，大多數私立大學及短期大學在校內為進入本校為目標的學生以實施日語教育

為目的的機構。近來，由于日語學校以升入大學及大學院為前提，展開了教學工作，大學別科

畢業(yè)生的出路也有了多種選擇的余地，所以日語學校和大學別科在機能方面的差別越來越小了

。

　　3、問：“大學”和“短大”、“專修學校”有什么區(qū)別？

　　答：“大學”、“短大”、“專修學校”都是以高中畢業(yè)為入學條件的高等教育機構，但

學習年限、獲得的學位或資格、教學內容及人才培養(yǎng)的目的等有所不同。“大學”中，除醫(yī)學

、牙科、獸醫(yī)學科是 6 年以外，其它都是 4 年制，畢業(yè)時可取得學士學位。“短期大學”是

2 年制，可取得“準學士”。“專修學校”主要以 2 年為主，可取得“專業(yè)士”稱號。一般來

說，“大學”以學習知識為重點，專修學校以學習技能為重點。從此特征來說，短大則是介于

兩者之間。

　　4、問：“研究生”和“大學院生”有什么區(qū)別？

　　答：研究生與中文的“研究生”不同，它指的是在研究生院及大學，以自己的研究課題為

基礎，進行學習的旁聽生，是不授予學位的。中文的“研究生”相當于日語的“修士及博士課

程的大學院生”。大學院生指的是研究生院的以獲取學位為目標的學生，一般分 2 年碩士課程

（博士前期課程）及 3 年博士課程（博士后期課程）。近年來，由于研究生的學習時間可作為

考大學院的準備時間，故希望成為“研究生”的留學生在增加。（注：“研究生”指旁聽生，

“大學院生”指碩士或博士課程的學生）

　　（二）留學手續(xù)

　　辦理留學手續(xù)主要分為三個步驟。一是獲得留學學校的入學許可，二是通過學校等向日本

法務省入境管理局申請、領取在留資格認定證明書，三是申請并領取簽證。

　　5、問：到日語學校留學需要辦理什么手續(xù)？

　　日語學校每年分四次招生，開學時間分別為 4 月、 7 月、 10 月和 1 月。各個學校的

招生時間、條件和方法都不相同，但大都比開學時間提前半年開始招生。 4 月份開學的一期招

生人數最多，此外，依次為 10 月， 7 月和 1 月開學的。大部分學校都是集中招收 4 月和

10 月開學的兩期，也有一部分學校招收 7 月和 1 月開學的這兩期，但總體來說不多。決定

了去哪所學校留學之后，就請先取得該校的招生簡章，做好申請的準備。

　　6、問：到專修（門）學校留學需要辦理什么手續(xù)？

　　答：專修（門）學校只招收 4 月開學的一期，其特點是招生期間比較長。去專修（門）學

校留學的學生大多是先去日語學校留學，學習日語。但如果符合入學條件的話，也可以直接進

入專修（門）學校留學。但是，并不是所有的專修（門）學校都能夠接收留學生，申請時需要

加以確認。

　　7、問： 到大學留學需要辦理什么手續(xù)？

　　答：大學一般只招收 4 月開學這一期留學生，也有一少部分學校招收 9 月或 10 月開學

的。另外，也有一些學校對 4 月入學的學生分幾次進行招生。大多數學校都以日本留學考試的

成績，本校設有的筆試和面試為標準來選拔學生。學生必須在日本參加入學考試。但是，也有

一些學校在中國設有特殊的入學考試，或只需根據個人資料進行審查就可以直接進入日本的大

學學習。大學的報名和考試時間為： 4 月份開學的私立大學從前一年的秋季開始到入學年的

1~2 月份； 4 月份開學的國立、公立大學為前一年年末到入學年的 2~3 月份。各個學校的招

生時間、條件和方法都不同，所以大家有必要提前作好準備。一般情況下應該先到日語學校或

者大學別科留學，一邊學習日語一邊收集信息為考試做準備。

　　8、問： 到研究生院留學需要辦理什么手續(xù)？

　　答：研究生院招收碩士生和博士生，一般都只招收 4 月開學這一期。也有少數學校招收 9

月或 10 月開學的，還有一些學校設有其他的開學時間。大多數學校都是在本校舉行入學考試

，因此學生必須到日本來參加考試。但是也有一些學校只根據個人資料進行選拔，選拔合格就

可以直接進入研究生院留學。關于研究生院的報名和考試時間， 4 月開學的為前一年的秋季開

始到入學年的 3 月份左右，不同的大學、不同的專業(yè)安排，時間安排有所不同。還有的專業(yè)將

4 月開學這一期學生分兩次招生。