荷蘭的教育制度在時間上也是享有盛名。在過去的歷史中不斷進步，取得了不錯的效果。

當時荷蘭政府意識到能給海外和國內學生都帶來好處。于是一些專門從事國際教育的學院相繼創建，荷蘭的國際教育始于二十世紀五十年代。以便向外國學生提供優質的教育。目前荷蘭有14所傳統大學、54所職業教育大學和15所國際教育學院，除了慣例的荷蘭語課程，能提供500多種國際教育課程，全部用英文講授。參與這些國際教育課程的學生能依英美傳統獲得畢業證書、學士學位、碩士學位和哲學博士證書，而不是荷蘭的學位稱號。事實上，歐洲除了英國外沒有其它國家提供這么多英文課程。這些課程誰專門為各科的外國學生設計的涉及管理與商業、科學技術、農業科學、法律、醫學和藝術等各種領域。

荷蘭是一個十分重視教育的國家。其中最后的兩年可以是局部時間的校學習。年滿16歲的學生則必須支付學習費用。如同世界上大部分的國家一樣，荷蘭的教育體制劃分為三個層次：高等教育，面向412歲的少年兒童。為期8年的高等教育，目標為開發學生的理解與創造能力，引導其情感發展，同時也培養他社會與文體能力。滿足政府規定條件的基礎上，每一所小學都自己制訂學校工作計劃。各類特別學校專為年齡在320歲之間，有精神、肢體或社會殘障的幼兒與青少年而設立。此類學校除提供正常的教育外，還給予這些孩子額外的關照，旨在能讓他盡可能又快又好地匯入正常教育主流中去。中等教育，中等教育則從十二歲開始，共分成兩大類別，一種是一般中等教育，另一種是職業中等教育。一般中等教育包括三種平行的學習系統，其學習期間均不相同，分別是MA VOHA VO以及VWOMA VO初級(Junior中等教育，HA VO高級(Senior中等教育、而VWO則是大學前(pre-univers中等教育。以上三種中等教育，只有獲得VWO文憑后才有綜合大學的入學資格。取得HA VO文憑則有高等專業（higherprofession教育的入學資格，荷文稱高等專業教育作HBOhogerberoepsonderwij荷蘭的高等教育，包括高等專科教育與大學教育，分別由高等專科學院與大學負責，兩種教育的課程期限為4-5年。