誤區一：錄取通知并不代表100%可以獲簽

　　很多學生及家長會認為，我們已經申請到了學校，有了錄取通知書就可以告訴簽證官，我可以獲得簽證了。還有很多之前申請學校時遞交的材料，也可以直接拿來用作簽證申請。

　　學校的錄取，是通過對申請人的學習經歷和成績進行評估，符合學校的錄取條件。然后加拿大使館對于簽證材料的評審，是通過對學生本人的學習背景，特別要對家庭的經濟狀況，和資金水平進行審核。因此，簽證的評審和學校的錄取是完全的兩個方向。所以材料的準備也需要因不同的需要而特別對待。

　　誤區二： 擔保金和擔保金說明

　　按照使館的要求，學生需要準備覆蓋留學年限的所有擔保金，金額以每年15-20萬元人民幣計算。以定期的形式作為留學擔保金。這樣很多學生認為這部分資金已經足夠留學的費用，就不需要提供父母的收入情況了。

　　覆蓋留學年限的資金擔保是使館對家庭資金水平評審的一部分。除擔保金的金額足夠外，還需要解釋12個月的歷史來源。那么，擔保人的收入證明就是解釋資金來源的重要途徑，只有足夠的收入能力，并且保持在未來持續不斷的收入能力，才能夠系統的解釋資金的歷史由來。

　　誤區三： 資金不足，銀行貸款來補充

　　經常有學生會在辦理簽證的時候提到銀行抵押貸款的資金形式，并稱聽到很多同學，朋友都是這樣操作的。但針對加拿大的簽證政策，使館是嚴禁已貸款的形式解釋擔保金，獲得簽證的。

　　加拿大的簽證評審，不僅僅是考察有沒有錢，而是更深入的追溯資金的來源，也就是資金的所有權是不是來自這個家庭，有長期的積累歷史，而不是臨時借貸來的。所以，很明顯貸款來的擔保金，是不符合12個月歷史解釋的，會讓簽證官看到資金能力的不足，而導致拒簽。

　　誤區四： 情況復雜想簡化

　　對于家庭資金的來源解釋，家長往往覺得太復雜了，每一條，每一筆都要解釋，聽上去就覺得麻煩，更別說準備了。所以家長在和我們反復溝通后，覺得說的已經很清楚了，我們幫忙寫寫材料，或等簽證官不明白再說吧。

　　加拿大簽證的材料是其評審的特殊性，使館的評審完全是通過材料，而并非像顧問這樣電話詳細了解。所以，請學生家長不要存在使館不懂還會調查的僥幸心理，一定要在材料中體現完整性，和細致性，一定要讓簽證官從材料中看懂家庭的整體情況。