2013年加拿大留學(xué)推薦信內(nèi)容

　1、推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力之看法：

    a、以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī);

    b、目前之表現(xiàn);

    c、學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)之推斷。

    2、推薦人應(yīng)就其所知之申請(qǐng)人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評(píng)論，此應(yīng)包括：

    a、英文說(shuō)寫(xiě)能力;

    b、分析表達(dá)能力;

    c、個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等;

    d、創(chuàng)造力、想像力;

    e、可靠性及責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù));

    f、興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織;

    g、社交能力和個(gè)人關(guān)系。

    3、申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)之課程的適用性及對(duì)選讀科系之學(xué)習(xí)能力。

    4、申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望。