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美國(guó)高中交換生項(xiàng)目風(fēng)行世界

發(fā)布時(shí)間:2010-12-24 文字大小:  打印:打印此文

美國(guó)高中交換生項(xiàng)目受家長(zhǎng)熱捧

美國(guó)高中交換生計(jì)劃是非贏利性的文化教育組織項(xiàng)目。普通留學(xué)生多數(shù)只能進(jìn)入私立學(xué)校,且費(fèi)用昂貴。而交換學(xué)生項(xiàng)目是非營(yíng)利性質(zhì)的,并且獲得政府和企業(yè)的資助,就讀學(xué)校及在寄宿家庭的食宿都是免費(fèi)的,其費(fèi)用只有普通留學(xué)的1/3左右。

一年的生活,一生的回憶!-讓家長(zhǎng)放心的美國(guó)高中生交換項(xiàng)目

 

美國(guó)高中交換生項(xiàng)目介紹

一、 關(guān)于美國(guó)高中交換生項(xiàng)目

國(guó)際學(xué)生交流計(jì)劃起始于第二次世界大戰(zhàn)之后,主要目的是加強(qiáng)全球不同國(guó)家之間的交流,增進(jìn)國(guó)家間的了解、文化溝通和學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)各國(guó)之間的友好往來(lái)。根據(jù)美國(guó)國(guó)會(huì)的《交換教育法案》,美國(guó)國(guó)務(wù)院政府指定專門的非盈利性機(jī)構(gòu)組織世界各國(guó)中學(xué)生到美國(guó)公立高中進(jìn)行交換學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕睿訌?qiáng)相互了解與溝通,把美國(guó)教育理念及社區(qū)觀念帶給國(guó)際學(xué)生。學(xué)生持J-1交流訪問(wèn)簽證入境。項(xiàng)目全程受美國(guó)政府監(jiān)督。

目前,每年世界各地有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生參加交換項(xiàng)目,相互交換學(xué)生。美國(guó)國(guó)務(wù)院在90年代中期正式批準(zhǔn)中國(guó)加入“國(guó)際學(xué)生交流計(jì)劃”,其內(nèi)容是每年從中國(guó)招收優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)高中就讀。

中美交換生項(xiàng)目是非贏利性政府項(xiàng)目,為年齡在15-18周歲之間的中學(xué)生而設(shè)。該項(xiàng)目由于其公益性質(zhì)、合理的費(fèi)用和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木惩夤芾恚呀?jīng)在歐洲風(fēng)行40多年。參加項(xiàng)目的中國(guó)中學(xué)生居住在美國(guó)家庭里,并在美國(guó)公立中學(xué)就讀一學(xué)年。期間,中國(guó)學(xué)生可以迅速提高英語(yǔ)水平,建立完全可以信賴的人脈關(guān)系,更具有價(jià)值的是,可以建立留學(xué)美國(guó)大學(xué)本科的渠道,為留學(xué)美國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、美國(guó)高中交換生項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

美國(guó)高中生交換項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)十分明顯,它不同于一般的留學(xué)項(xiàng)目:

1、對(duì)學(xué)生的選拔有嚴(yán)格的要求。參加交換的學(xué)生需具有一定專長(zhǎng),身體健康,性格開朗,每年名額有限,以確保交換學(xué)生能代表其國(guó)家承擔(dān)起“文化交流小大使”的責(zé)任,給學(xué)生帶來(lái)較強(qiáng)的榮譽(yù)感。

2、該項(xiàng)目是非贏利性的文化教育組織項(xiàng)目。普通留學(xué)生多數(shù)只能進(jìn)入私立學(xué)校,且費(fèi)用昂貴。而交換學(xué)生項(xiàng)目是非營(yíng)利性質(zhì)的,并且獲得政府和企業(yè)的資助,就讀學(xué)校及在寄宿家庭的食宿都是免費(fèi)的,其費(fèi)用只有普通留學(xué)的1/3左右。

3、對(duì)語(yǔ)言能力提高迅速有效。交換學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,全部使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,每個(gè)學(xué)校只安排1—2名來(lái)自同一國(guó)家的學(xué)員,避免以往留學(xué)中華人居多,語(yǔ)言環(huán)境差的弊端,迅速提高語(yǔ)言能力,并盡快了解、熟悉和融入當(dāng)?shù)匚幕?/P>

4、對(duì)學(xué)生的管理完善、周全。交換學(xué)生由組織完善的管理網(wǎng)絡(luò)管理,每位交換學(xué)生由專職輔導(dǎo)員監(jiān)管,學(xué)生有問(wèn)題可在第一時(shí)間得到幫助,即使遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水,孩子的情況仍然在父母的掌握之中。

5、體驗(yàn)真正的美國(guó)生活。好萊塢電影中看到的并不是真正的美國(guó)。只有全身心的融入美國(guó)家庭、社區(qū)和學(xué)校的時(shí)候,才會(huì)真正了解美國(guó),體會(huì)到美國(guó)人的飲食起居和待人接物的方式,了解到美國(guó)的社會(huì)、文化和政治生活的方方面面。

6、真正的文化交流。家庭和社區(qū)的生活幫助孩子了解美國(guó)文化傳統(tǒng)、生活方式和價(jià)值觀念。學(xué)習(xí)寬容的態(tài)度、開明的觀念的互敬的言語(yǔ)和行為,體驗(yàn)到東西方文化的細(xì)微差異,建立跨文化的觀念和態(tài)度。

7、升入世界名校的前期準(zhǔn)備。接受過(guò)美國(guó)本土教育、在美從事過(guò)志愿服務(wù)、課外活動(dòng)等等,在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)會(huì)大大凸顯其優(yōu)勢(shì)。

8、經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的志愿接待家庭。來(lái)自美國(guó)50多個(gè)州的志愿接待家庭為每一個(gè)交換學(xué)生提供一個(gè)溫暖的家。每一個(gè)家庭都要經(jīng)過(guò)納稅狀況、有無(wú)犯罪記錄、社區(qū)環(huán)境、住宿條件、收入情況、文化水平等多方面的嚴(yán)格篩選。居住在美國(guó)家庭,浸潤(rùn)于原汁原味的美國(guó)文化中。一年的生活,一生的回憶!

三、交換生的學(xué)年和教育

新的學(xué)期從8、9月開始,到第二年的5、6月結(jié)束。其間,學(xué)生將有機(jī)會(huì)和接待家庭共同度過(guò)復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)假期。根據(jù)年齡及學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)生一般被安排在9~12年級(jí)。

美國(guó)教育是因材施教的。老師充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異,學(xué)生根據(jù)自己的程度和興趣選課,學(xué)校輔導(dǎo)員指導(dǎo)安排課程。課堂形式主動(dòng)、自由、活躍。學(xué)校除了教授文化課,還開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)。優(yōu)秀的學(xué)生能夠在高中選修大學(xué)學(xué)分,或者依照興趣參加許多體育、社交等活動(dòng),提高職業(yè)能力。

美國(guó)的教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生自己跑圖書館,查閱資料,作調(diào)查,寫論文,做報(bào)告。該項(xiàng)目的交換學(xué)生就讀的學(xué)校都在寄宿家庭附近。一般每個(gè)學(xué)校都有5至15名來(lái)自不同國(guó)家的交換學(xué)生,組成交換學(xué)生俱樂(lè)部。

 

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